Congrès

Pendant trois jours, des enseignants de langues des grandes écoles et de l’enseignement supérieur se rendent dans un établissement disposé à accueillir cet événement significatif où des échanges et des réflexions sur des axes spécifiques ont lieu.

Des conférenciers spécialistes et des communicants proposent de partager leur positionnement et leur expérience vis-à-vis de la thématique du Congrès afin de lancer le débat. Des tables rondes permettent aussi le dialogue entre des représentants des institutions ou des spécialistes qui incarnent un rôle déterminant lié à l’enseignement des langues.  

Le dernier jour est toujours consacré à des réflexions par langue, même si lors de certains congrès la rencontre de toutes les langues a apporté des expériences très riches autour du plurilinguisme.