DYSPRAXIQUE MAIS FANTASTIQUE 30

Faire connaître et reconnaître la dyspraxie comme un handicap à part entière, ainsi que les troubles dys pouvant y être associés, informer les pouvoirs publics, les professionnels et les partenaires concernés: mettre en oeuvre des actions pour favoriser le dépistage précoce en vue d'une prise en charge adaptée, l'intégration sociale, scolaire et professionnelle, représenter les membres de l'association auprès des pouvoirs publics, rassembler les familles et constituer un réseau d'entraide, informer les familles adhérentes de toute documentation relative à la dyspraxie, oeuvrer à la reconnaissance du rôle des parents d'élèves dyspraxiques dans le système éducatif, et au développement de la participation et du partenariat institutionnel avec les différents acteurs de terrain, relayer les actions nationales