Pratiquer et développer une pédagogie sociale dans le domaine de l'enfance, elle considère l'enfant dans sa dimension d'être social et vise à créer les conditions d'une pédagogie orientée vers une meilleure approche, par les enfants, des différents modèles de réalités sociales, économiques et culturelles de leur époque, les moyens d'action sont : des animations dans l'espace public, dans les différentes associations et la découverte, avec les enfants, de nouveaux environnements sociaux?