-favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience, - Promouvoir le caractère propre des établissement catholiques d'enseignement exprimer dans le projet éducatif de chaque établissement, en collaboration avec les représentants qualifiés de cet établissement et ceux des organisme qui s'y intéressent, - Mettre en �uvre et faire connaitre le projet des mouvements des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national, - A cette effet, l�association à l'Apel de l'académie elle même membre de l' Apel national, - Représenter les familles et l'ensemble des associations membres auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement à l'égard des tiers, - �tudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille afin de participer à la communauté éducative et de la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun, -Accompagner les Apel d'établissement, à cette égard le président départementale (ou son représentant) et membre de droit du conseil d'administration d'Apel d'établissement du département avec voix délibérative, - Assurer la formation des responsables des Apel d'établissement, - Faciliter la circulation de l'information du mouvement des Apel au sein du département, - Défendre l'intérêt des associations membres, - procurer aux associations adhérentes une aide au fonctionnement en vue de renforcer le réseau des Apel et de répondre aux besoins des familles, - veiller à ce que toutes les familles adhérentes des Apel dans le département bénéficient de l'ensemble des services proposés par le mouvement des Apel, - permettre une entraide mutuelle - apporter un soutien - engager toute action propre à défendre les intérêts moraux collectifs, psychologique et morale des élèves scolarisés dans l'enseignement libre en lien avec Apel nationale et l'Apel académique et conformément aux orientations du mouvement