Rejoignez le groupe Langues Modimes et participez à la 1/2 journée le 24 mars via Zoom
1/2 journée du groupe Langues MoDimes* pour les langues autres que l’anglais, l’allemand, l’espagnol et le FLE
* Un sondage pour le nom du groupe est proposé aux collègues des langues concernées, sur le lien d’inscription à cette demi-journée qui a lieu le vendredi 24 mars de 9h à 11h30 en distanciel – via zoom – N’hésitez pas à nous rejoindre même pour une partie de ce rendez-vous.
Inscrivez-vous avant le 20 mars LIEN
Voici les 3 axes de cette matinée :
- Partage d’idées pour la promotion de nos langues dans nos écoles
- La ludopédagogie
- Le partage de ressources (ensemble & par langues)
L’an dernier nous avions évoqué ensemble l’importance du plurilinguisme.
Prendre une orientation différente, loin des sentiers battus, est toujours une aventure qui demande audace et persévérance. Ce constat que font beaucoup d’étudiant.e.s en choisissant nos langues MoDimes, nous le partageons certainement aussi en tant que professeur.e.s, et c’est pourquoi nous avions décidé de nous réunir régulièrement.
Nos premiers ateliers** avaient fait apparaître le besoin d’échange autour de la promotion de nos langues et le partage de ressources. Pour notre réunion qui aura lieu en ligne, nous évoquerons ces deux points et la ludopédagogie : quel est son intérêt ? comment l’intégrer dans nos cours ? quelles applications en faire ?
Nous sommes assurément un certain nombre à déjà utiliser le jeu comme source de motivation pour nos étudiant.e.s, mais peut-être avons-nous encore à partager et apprendre.
Pour cette matinée, nous demandons donc aux participant.e.s de réfléchir à un jeu (quel qu’il soit : simple, élaboré, papier ou digital, nécessitant ou non du matériel) utilisé en cours et potentiellement applicable à toutes les langues de façon à ce que chacun puisse se constituer ou enrichir sa « boîte à idées ».
Anne Cognet enseignante d’italien, Maxim Iakovlev enseignant de Russe et Isabel Strelow Antunes enseignante de portugais.
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